GENERALITES:

    • Vie professionnelle: diffusion, expositions, réseaux professionnels, approche de la scénographie, sensibilisation à la vie associative.
    • Mise en œuvre du projet culturel.
   • Communication: photographies numériques (céramiques, vie de l’atelier), documentation. Informatique, internet, dossier numérique.
   • Centre Céramique Contemporaine La Borne, ressources, expositions, événements d’intérêt céramique.
    • Visites/rencontres d’ateliers des céramistes locaux.
    • Dossier pédagogique de formation.
    • Gestion.

émaillage

TECHNIQUES DE FABRICATION CÉRAMIQUE:

    • Etude des matériaux, connaissances des pâtes céramiques, préparation des argiles, émaux, matériel professionnel, fournisseurs, autres.
    • Notions théoriques de base.
    • Organisation de l'atelier, visites d'entreprises, documentation et ressources professionnelles,   projets pédagogiques, et mise en oeuvre.  Sensibilisation à la création céramique, élaboration d’une écriture plastique personnelle, centre de ressources documentaires de l’atelier en liaison avec le «Centre de Création Céramique de La Borne».

    • Diverses techniques de mise en forme des céramiques:

    - Projets, étude des formes. Approches plastiques,
    - Modelage: «pincing»,  formes pleines évidées, terres jetées, repoussées, craquelées, sculpture, modelage dans la masse, estampage, plaques, autres..
    - Nouvelles approches techniques.
    - Finition des pièces.
           
    •  Travail de surface:

    - Terres lissées et polies.
    - Engobes et techniques d’engobage, décor à la poire, autres gestes...
    - Décor gravé.
    - Terres craquelées, repoussées, jetées, mélangées, ...
    - «Raku nu».
    - «Cuivre saturé».
    - Émaillage: principes généraux, utilisation.
    - Estampage.
    - Tournage: sur demande. 

allumage du four à sciure

FOURS ET CUISSONS:

    • étude de l'oxydation /réduction, étude des fours, plans, courbes de cuisson.
    • enfournement, défournement, conduite des cuissons.
    • utilisation de différents types de four, gaz et bois (de 600 à 1150 degrés).
    • techniques d’enfumage, «fours sciure», «fours torchis», «cuissons en fosse», «four médiéval»...
    • «raku».
    • petits  fours à bois: construction et utilisation.

cuivre saturé, détail

"raku-nu"

ANIMATION: 

    • Construction des projets et/ou partage des expériences passées. Organisation, matériel et pédagogie.
    • Rappel des techniques céramiques adaptées, pratiques, nombreuses cuissons.
    • Accueil, accompagnement, approche qualitative.
    • Gestion du projet, communication.

    • milieu scolaire:
relations avec l’équipe enseignante, préparation du matériel. Expérimentations

    • stages et cours céramiques:
méthodologies adaptées, rythmes, publics.

    • événement, cuissons:  “four dragon“, autres.

cuivre saturé

• Travail de création personnelle, projet professionnel:

- recherche de formes, dessins, maquettes, réalisation.
- élaboration d'une écriture plastique individuelle et dynamique du travail créatif.
- étude du projet, accompagnement. Suivi post-stage.

le dragon de JL.Belleville

• TOURNAGE, préparation au CAP de «tourneur céramique».

    • Épreuve pratique:
    - Matériel de tournage, tour, petit outillage.
    - Préparation de la terre: battage, mélange de terre.
    - Centrage, ouverture, tirer la terre.
    - Cylindre, formes arrondies, fermées.
    - Pieds et rebords.
    - Couvercles, becs, anses, collage.
    - Tournage plat et assiettes.
    - Tournage rajouté (2 formes assemblées et tournées).
    - Tournassage et finitions.
    - Tournage d’après cotes, progression des difficultés.
    - Simulations d’épreuves pratiques du CAP, mise en situation d’examen.

     • Études des connaissances générales de nature céramique du CAP:
    - matières premières, géologie simple.
    - émail.
    - techniques céramiques.
    - matériel professionnel.
    - principes de base du domaine céramique.

téléchargement du dossier de formation, 2,3 Mo pdf